#FunduszeEuropejskie

PROJEKT:  „Edukacja na wysokim poziomie w Szkole Podstawowej w Zespole Szkolno – Przedszkolny im. Jana Pawła II w Rząśni.”

Numer naboru: FELD.08.07-IZ.00-001/23

Numer wniosku: FELD.08.07-IZ.00-0223-24

Numer i nazwa Priorytetu: FELD.08 Fundusze europejskie dla edukacji i kadr w Łódzkiem

Numer i nazwa Działania: FELD.08.07 Kształcenie ogólne

Zespół Szkolno – Przedszkolny im. Jana Pawła II w Rząśni realizuje projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Regionalnego Fundusze Europejskie dla Łódzkiego 2021- 2027 pn. „Edukacja na wysokim poziomie w Szkole Podstawowej w Zespole Szkolno – Przedszkolny im. Jana Pawła II w Rząśni.”

Celem głównym projektem jest poprawa jakości kształcenia ogólnego w Szkole Podstawowej w Rząśni w Zespole Szkolno – Przedszkolnym w Rząśni im. Jana Pawła II poprzez poszerzenie oferty edukacyjnej dla 250 uczniów dzieci (130 K, 120 M) m.in. o zajęcia: wyrównujące deficyty, rozwijające kompetencje kluczowe, społeczne i uniwersalne, poradnictwo edukacyjno zawodowe i poprzez podniesienie kompetencji zawodowych 23 nauczycieli/ek (20K) oraz zwiększenie potencjału dydaktycznego Szkoły Podstawowej poprzez zakup sprzętów i pomocy dydaktycznych niezbędnych do działań edukacyjnych w okresie 01.01.2025 – 30.04.2026.

Projekt skierowany do grupy docelowej z Gminy Rząśnia z województwa łódzkiego, tj. Szkoły Podstawowej w Rząśni i jej 263 uczniów (136 K, 127 M) oraz 23 nauczycieli (20 K).

Grupa docelowa to:

1. 250 (130K+120M) uczniów Szkoły Podstawowej w Rząśni prowadzącej kształcenie ogólne z Gminy Rząśnia w tym:

– 40 osób (22 K+18 M w tym min. 4 ON) to osoby o specjalnych potrzebach edukacyjnych (m.in. autyzm, ADHD, niepełnosprawność w stopniu lekkim/ umiarkowanym, Zespół Aspergera, Niepełnosprawność Ruchowa – afazja, dysharmonie w rozwoju poszczególnych funkcji umysłowych).

-10 % to uczniowie pochodzący z rodzin ubogich.

2. 23 (20K,3M) przedstawicieli kadry szkół kształcenia ogólnego pracujących w Szkole Podstawowej w Rząśni Gmina Rząśnia – nauczycielek/li:

–100% w wieku powyżej 24 lat,

– nie ma nauczycieli z niepełnosprawnością (jeśli zostaną zatrudnieni w Szkole Podstawowej i wyrażą chęć uczestnictwa w projekcie – zostanie im umożliwiony dostęp).

3. 1 szkoła podstawowa prowadzących kształcenie ogólne z województwa łódzkiego z Gminy Rząśnia (tereny wiejskie).

W projekcie przewidziano zadania:

1. Wsparcie Psychologiczno – Pedagogiczne dla 40 uczniów
2. zajęcia logopedyczne
3. zajęcia korekcyjno – kompensacyjne
4. zajęcia Biofeedback
5. zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno- społeczne
6. Dodatkowa oferta dydaktyczna -zajęcia dodatkowe dla 250 uczniów.
7. Zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze z języka angielskiego
8. Koła zainteresowań i warsztaty rozwijające uzdolnienia i zainteresowania.
9. Doradztwo zawodowe dla 50 uczniów – 4h/UCZ.
10. Doskonalenie zawodowe 23 nauczycieli.
11. Szkolenia dla nauczycieli
12. Studia Podyplomowe
13. Doposażenie Świetlicy szkolnej:
14. Pomoce dydaktyczne
15. Wyposażenie do kącika ciszy
16. Zakupy wyposażenia i pomocy dydaktycznych
17. Do zajęć psychologiczno – pedagogicznych dla Szkoły Podstawowej w Rząśni:
18. Do zajęć dodatkowych dla uczniów: zajęć artystyczno -teatralnych, kółko ortograficzne, zajęć plastycznych
19. Do zajęć z języka angielskiego dydaktyczno wyrównawcze i warsztaty dodatkowe: wyposażenie do elektronicznej pracowni językowej.

Główne rezultaty projektu:

•             Liczba uczniów, którzy nabyli kwalifikacje po opuszczeniu programu – 225 uczniów

•             Liczba przedstawicieli kadry szkół i placówek systemu oświaty, którzy uzyskali kwalifikacje po

                opuszczeniu programu – 21 nauczycieli

•             Liczba szkół i placówek systemu oświaty objętych wsparciem – 1 szkoła

Wartość projektu wynosi 784 784,58 zł i obejmuje dofinansowanie w kwocie 698 458,27 zł z następujących źródeł:

o finansowanie z środków Unii Europejskiej wynosi 667 066,89 zł

o finansowanie wkładu krajowego z budżetu państwa 31 391,38 zł

Wkład własny wynosi 86 326,31 zł.

Projekt realizowany będzie w terminie od 1 stycznia 2025 r. do 30 kwietnia 2026r.